【必备】六年级见闻作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的六年级见闻作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级见闻作文 篇1国庆节一到我又兴奋又期待，跟我一起去的人还有：叔叔、阿姨、小溪溪，当然还有妈妈了，我在车上睡了好久，终于到宝鸡了，我一到那就说：“我要玩追梦堂，”妈妈说：“等吃完饭了再玩，”我说：“好吧。”我慌慌忙忙地吃完了饭就领着叔叔和小溪溪来到了追梦堂。
追梦堂的阿姨给我了一个包，里面装着：地图、十块钱、和护照，我带着这些东西去玩了，我先玩了：彩虹甜糖、邮局、制作冰激淋......我最喜欢制作冰激淋，我们的老师的名字叫：毛毛，一开始毛毛就让我们往一个小桶里装冰块和到盐，装满了以后毛毛就让我们搅拌，她呢就在上面到鲜牛奶，等弄完了以后毛毛就到冰箱里拿了一个冰激凌，拿出来还是硬邦邦的，费了好大的力气才把硬邦邦的冰激淋弄了出来，我们把它倒进了搅拌箱，搅了好长时间，冰激凌终于出来了，这边玩了，那鲜牛奶怎么办，哦原来把它上面的冰弄下来就好了，我们吃着我们亲手做的冰淇淋，都笑了。我最后玩了一个做小点心，我们玩完了就回家了。
我在车上想：“我们明天在不在这里玩，”想着想着我就不知不觉的睡着了。
六年级见闻作文 篇2国庆七天，我不仅得到了充分的休 ……此处隐藏284个字……来对于车辆反感得我还未上车便开始觉得头痛难忍，所以，里所当然得，我坐到座位上之后便闭上了眼睛，耳朵里插上耳机，听着音乐，企图让自己忘掉这难受的感觉。
车经过了一次又一次的停站，出发，直至到那一站——原本狭窄的车道布满了拥挤的人群，我睁开双眼，望一望周边的人群，却赫然发现，离我不远处站着一个老爷爷。我不知道他是不是刚刚上来，或是已经站了许久，我的心里正做着激烈的挣扎，究竟是让还是不让？
说起来也挺可笑的，一个已经上了初二的中学生还不懂得这点基本的'道德吗？想必有点功德心的人都会说：“让。”但是我不是那么好的一个小孩，况且头还这么痛。自己转念一想：“不是说是老幼病残孕可以座着吗，我晕车算不算？”想到这里，我不由得想敲自己一下，好白痴得想法。
此时，车里得喇叭又想了起来，请为老人让座的声音又传了过来，尽管隔着欢快的音乐还是如此的清晰……
哎，到那时，自己还真想让座了，但当我准备开口请那位老人过来的时候，才发现，老人早已座下了，自己刚刚的思想斗争已经耗废了太多时间，老人早已经座下。我再次将目光投向老人那边，才发现站在老人身旁的年轻人脸上洋溢着喜悦，周围的人们也对他投已赞叹的目光，看到这，我的心似乎停顿了一下。
也许，按照常理来说，我应该会脸红吧，可是，不知为何，我却没有感到羞愧，反倒有一丝自豪，好像是因为，有我这样不向上的人，也会有品德高尚的人来镇压而感到辛慰吧。
不过，我不喜欢这种自豪，因为，我是骄傲的人，我希望别人已我为自豪，所以，我明白了，下次的机会，我一定不会错过。
车到站了……
而此时我却明白了一个道理，似乎是比其他人晚了许久，但是，我感到满足，为自己的长大而感到满足。
