关于六年级的作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1林浩是5.12地震中的小英雄，他今年才9岁，二年级。他的个子矮矮的，和我比还不到我的肩膀，圆乎乎的脑袋，大大的眼睛，紧抿着嘴唇显得非常非常坚强！
无情的地震发生了，把他那幼小的身躯压在了废墟底下，他努力地从废墟里爬出来，他听见他的同学在废墟里面无助地、撕声裂肺地哭泣。小林浩是他们班的班长，用尽力气保护他的同学，他一次又一次爬进废墟去找他的同学，把他的同学救出来了他自己却被废墟压着了，他再一次顽强地从废墟里爬出来，他的同学说里面还有一个同学在里面，然而，林浩又义无反顾地爬了进去，接着同学就被救了出来。他再也没有体力去救更多同学了，不过，一个九岁的小男孩，能救出两位同学，他已经是最棒的了！
我是在电视上关于5.12地震的新闻专题认识的这个小英雄，他很坚强，是我们的榜样，也是更多人的榜样；他的行为不仅令我惊叹，也令别人惊叹！
他是地震中最可爱的人、也是众多小英雄中最可爱之一。我太佩服他了！小小年纪，可以从废墟里救出两个小孩，假如是我，我肯定没有他那样坚强的!
我们在电视上能看见他头上的右边，有一大块没有头发，那是他 ……此处隐藏672个字……起。这一天，我们全家人都在一起做汤圆，做灯笼，其乐融融。
做圆子首先要和面。面是用糯米粉和粥和成的，只有老资格的和面者，才能把面和的如此精准。奶奶在和面的时候，叫我我在旁边看着，可是不能动，只能看，但最终，我还是忍不住，向面团伸出了邪恶的小手。这一弄，可一发不可收拾啦！面团粘了我一手，我想把它弄下来，可它非常的“固执”，竟想在我手上“安家”！奶奶看了又好气又好笑，但还是帮我把手上的面团取了下来。但是，我好了伤疤忘了疼，不一会儿，又搞了一次突击，把手放到碗里“打了个滚儿”。奶奶看穿了我的心思，就刮了下我的鼻梁说：“好啦，别打坏主意了，你来和面吧，我教你！”说完，奶奶就做起了示范。
我看了一遍，就自信满满地准备开始。可是，这块面团在奶奶手里服服帖帖，到了我手里，就变成了一只大怪兽，一会儿不是裂开，就是被我整的不成样子。我看了，生气地撅起了嘴，奶奶忙安慰我：“别不开心呀，多练几次，掌握了方法，它就听你话了。”我听了，立刻又打起精神。经过反复练习，我终于掌握了方法，把那一捧面和成了一团圆溜溜的“白胖子”。
接下来就是做小圆子了，这次换妈妈做“我的师傅”，在她的示范和指导下，我们很快就做了一小筐。午饭，吃着自己和面、自己搓出来的小圆子，我心里既开心又自豪。
吃过晚饭，奶奶说：“走，我们去走三桥。”我很疑惑：“什么是走三桥？”奶奶解释说：“走三桥就是在正月十五的晚上，提着灯笼，连着走完不重复的三座桥，这样，不但能驱魔，还能祈福呢！”我带着我的小灯笼出了门，在没有路灯的小巷子里，我的小灯笼显得特别明亮，就像一轮小月亮。
有元宵节真好！不但能让我尝到自己亲手做得汤圆，还能让我知道更多的民间传统和知识，我真希望天天都是元宵节。
