实用的暑假五年级作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的暑假五年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假五年级作文 篇1“看,你那堆积如山的作业在旅游之前哪做的完呀……说不好,还要挨爸爸的批评,还不如别去呢……”另一个说：“只要你抓紧时间,不浪费一分一秒,这样作业就肯定能完成.旅游可是你梦寐以求的愿望呀……怎么可以不去呢……”最终,我对旅游的渴望胜出了……于是,“魔鬼作业期”就开始了……摘要部分,以下是详细内容：
暑假即将结束了,我们又将迎来一个新的学期.回想起暑假里那一段段往事,我至今都还记忆犹新.与往年相比,这个暑假生活很有特色……既让我开心,又让我烦恼,更给我留下了深深的遗憾.
我以每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假乐园,阅读,练字……做着,做着,突然间,半路杀出了一个个程咬金.唉……真是烦死人了……怎么办呢？对了,可以再尝试一次,看看是否有新的灵感.我左思右想,可还是遇上了几只拦路虎……看来现在唯一的办法就是向同学们和老师发“SOS”求救信号.在7月26日晚上9时,我如愿以偿地登上了飞机,开始了为期9天的海南,桂林游.
波澜壮阔,一望无际的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美丽的,但最令人难以忘怀的是神秘谷（俗称“野人谷”）.那天下午骄阳似火,我们随着导游走进了一片原始森林,层层叠叠的树叶挡住了 ……此处隐藏1130个字……
想着想着，不知不觉我已经来到了书店，哇！今天书店里的人真不少！好多家长领着孩子在买书。这时，只见一位家长指着书对孩子说：“这本《奥数书》买下来，暑假里家教老师要求买的，还有……那孩子不情愿地说：“妈妈，暑假里干嘛让我读那么多书啊！”
是啊，这究竟是为什么呢？走出书店，我还在想：为什么暑假里家长都要孩子去读书？学校一直在提倡“减负”。作业减少了，可家长们为什么就是不理解孩子的心情呢？大人们常说：现在是竞争社会，不学不行！不错，现在的确是竞争社会，可竞争社会的孩子就应该放弃童趣，整天读书吗？不，我认为小学生应该拥有自己的暑假！
不过我很庆幸，我的爸妈没有在暑假逼我去读书，我还拥有自己的暑假，我边走边想，一抬头已经到家了。刚走进门，妈妈便走过来，对我说：“妈妈给你报了舞蹈班、声乐班，下星期一开课。”
“啊？我的暑假……”
暑假五年级作文 篇3在我的影集里珍藏着这样一张照片，一个小女孩在北京植物园的卧佛寺前站着，格格地笑着，大树好像在惊奇地望着她，向她招手，不用多说，那个小女孩便是我。
那是今年暑假8月的一天，爷爷奶奶带我到北京植物园卧佛寺玩。那天，天气非常好，当然大家的心情也非常好。卧佛寺是千年古寺，红色的墙，绿色的瓦，非常壮观，寺门前有两棵参天大树，走进卧佛寺，顿觉一阵凉爽，寺内有一口钟，钟就像一只倒挂着的大酒杯，还有许多佛像。平常一向稳重的我手舞足蹈地跳着，笑着。丝毫不顾那被汗水打湿的衣服，嘴里还不住地喊着：“真好玩！”在卧佛寺门前，爷爷给我照下了这张相片，相片上的我手上戴着五彩石，头上扎了一个“冲天炮”，是不是非常可爱、逗人呢？
每当我看到这张照片，不由得又回忆起那愉快而难忘的暑假生活。
