【精品】初三作文集合六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的初三作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1退一步地狱，进一步天堂。
——题记
当你处在某个特定的位置，前面有一扇门，后面有一扇门。前面的门掩着，后面的门开着，而你只能推开一扇门，你会选择哪一扇门？前者？后者！
你想推开前面的门，但你害怕你的力量不够大推不开。你想推开后面的门，但你知道那就意味着与别人背道而驰。你犹豫了，所以你就永远停在了原地。
一个老师曾做过这样一个实验。
他将自己的所有学生召集到一间教室。那间教室有两扇门一个通往另一个房间，一个是入口。老师指着入口说：“前面的这扇门里有许多恐怖的动物，但只要你们进去了，我将会在他的期末试卷上写上一个‘A’。而如果你们留下了，那就会得到‘B’。”老师说完了，转身便走了。1秒、2秒、3秒……10秒过去了，没有一个人推开那扇神秘的门。15秒后，终于有人推开了那扇门，随之即来的是一声“啊”。门外的学生缩了缩身子。20秒后，陆陆续续又有学生进去了。其实那扇门里并没有什么恐怖的动物，只是当你进入那扇门后，便会落入另一间房间。那里有老师和优异的成绩。
说到这里，你肯定会挺起胸 ……此处隐藏2909个字……碎片化时间，奋笔疾书地写作业，好为我的日语学习争取到更多的时间。
在经过了一天紧张而忙碌的校园生活后回到了家里，马上就埋头于一堆回家作业中，直到听见爸爸喊：“吃晚饭啦”，我才出身走出了房间。吃饭时，我不往瞄几眼压在桌子玻璃下的发音图，一边吃一边在脑海里复习发音，有时还会尝试翻译桌上的菜名。和着沁人心脾的饭香，我的记忆力仿佛也提高了不少。尽管学校功课如山，但我还是见缝插针。饭后休息时，我开始了每周三次，每次半小时的日语网课学习。跟着老师叙述在句子，在小游戏中练习所学的内容。随着时间的推移，知识在我的脑海里沉淀了下来，像是一只只贝壳被深深地埋在了沙堆里。这碎片化的三十分钟，对我的日语学习起到了很大的帮助。终于完成了学校的回家作业。“洗澡喽”，这是我一天最放松的时间，哼着欢快的日文歌曲，伴着满身的泡泡，消除了我一天的疲劳。
到了周末，一块块的碎片时间随处可见。每周六，我要去医院做眼睛护理。在搭乘地铁的这段时间里，除了发呆还能做什么呢？于是我下载了原版日语动漫，利用这来回一个多小时的碎片时间，既看到了我喜欢的动漫，又锻炼了日语的听力，还能了解日本文化和新名词的意思。在医院等待的时候，看个日语小故事。这样的学习，比单纯的上课更引人入胜，记忆深刻，受益匪浅。正是利用了这些碎片时间的自学，日积月累，我的日语水平有了不少的进步，现在已经基本能和日语老师进行简单的对话了。
我们的生活不可避免地被碎片化了，既然这已经是无法改变的事实，那么我们就不能被这些碎片所左右，而是应该考虑如何去利用这些碎片，挖掘出能为我所用的价值。时间碎了不要紧，只要自己的追求毅力不碎，持之以恒，这些碎片必定能带来意想不到的收获，最终会串联起来，组成一幅绚丽多彩的属于自己的拼图。
